为进一步深化智能建造专业群核心课程《建筑结构》教学改革，推进产教深度融合。近日，我院《建筑结构》课程组成员赴多家企业开展专项调研。本次调研涵盖建设单位、设计单位、施工单位及新质生产力企业等全产业链主体，重点邀请中建八局等头部企业参与课程标准现场论证，旨在精准对接企业岗位能力需求，为培养契合行业发展的高端技能人才奠定坚实基础。

一是覆盖全产业链调研 精准捕捉岗位能力需求

本次调研团队先后走访了中建八局、山西众之翼科技有限公司等校企合作企业，课程组与企业负责人、技术骨干围绕行业现状、人才需求、技能标准、职业素养等核心内容展开深入交流。

从调研反馈来看，不同类型企业对建筑结构方向人才的能力要求呈现差异化特征：

建设单位更注重人才的工程协调能力与规范应用能力，强调对结构安全风险的预判与管控素养，要求从业人员能精准对接设计与施工环节，确保项目合规推进；设计单位突出结构设计软件（如 PKPM、盈建科）的熟练应用与创新设计能力；施工单位则将现场施工管理与结构问题处置能力列为核心，要求人才具备扎实的构件受力分析基础，能快速响应施工中的结构变形、节点处理等实操问题；新质生产力企业要求人才具备“技术+创新”的复合能力。企业普遍反映，当前毕业生在实践操作能力、行业新技术认知及工程应用转化方面仍有提升空间，这与《建筑结构》课程组前期基于企业调研问卷的分析结果高度吻合，为课程优化提供了明确方向。

二是课程标准现场论证 头部企业引领改革方向

作为本次调研的重要环节，对《建筑结构》课程标准进行现场论证，企业专家对课程标准进行深度把关，结合行业未来3-5年发展趋势（如BIM技术全生命周期应用、结构智能化监测普及等），专家们提出多项优化建议：

强化BIM技术在结构设计、施工管理中的实操教学，增加装配式结构节点设计等前沿内容；将虚拟仿真与现场实训结合，增设“结构安全监测”等模块化实训项目；融入更多工程事故案例分析，强化学生的工程伦理与责任意识。

中建八局作为行业头部企业，分享“现场工程师”培养经验，建议课程设置与建造师、施工员等职业资格证书标准深度衔接，通过“岗课赛证”融合，提升学生的岗位适配性。这与现行课程标准中“融入1+X 建筑工程识图证书标准、结构设计大赛规程”的高度契合，为课程迭代提供了关键支撑。

三是深化改革赋能未来 培养高端技能人才

此次调研不仅为《建筑结构》课程改革收集一手资料，更构建了“企业需求—课程优化—人才输出”的闭环机制。课程组将结合调研成果，进一步修订课程标准，重点强化三大方向：一是对接企业需求优化实践模块；二是深化与中建八局等企业的合作，共建“双师型” 教学团队，推进“企业课堂”常态化；三是完善“过程性考核+企业实践评价”体系，全面提升学生的工程实践能力与创新思维。

产教融合的核心是让教育跟着产业走、课程围着岗位转。下一步，课程组成员将持续推进与企业的深度合作，将调研成果转化为教学改革的具体举措，培养更多既懂理论又精实践、兼具责任意识与创新能力的现场技术和管理人才，为建筑行业转型发展注入新动能。